Collège Jean Monnet

Festival Cinema For Change - prix des collègiens

Emilie Pavy, Le club E3D — 2023-02-10T13:57:20Z

Bonjour à tous,
Les élèves des clubs DD et Labo'Bin ont participé cette année au [orange fonce]prix des collégiens du Festival Cinema for Change.[/orange fonce] sur lequel vous trouverez des explications ici : https://www.cinemaforchange.org/la-competition-courts-metrages/

Ils devaient visionner quatre courts-métrages qui s'inscrivent dans les objectifs de développement durable définis par les Nations Unies puis voter pour celui qu'ils avaient préféré.

Les courts-métrages portaient chacun sur des thèmes différents :
– [orange fonce]Freedom Swimmer[/orange fonce] évoque la quête de liberté d'opposants politiques chinois fuyant à Hong Kong,
– [orange fonce]The Soloists[/orange fonce] évoque l'égalité entre les sexes et notamment la restriction des libertés pour les femmes en situant son action en Iran,
– [orange fonce]Bolide[/orange fonce] évoque les mesures relatives à la lutte contre le réchauffement climatique en situant son action dans une banlieue parisienne future mais renvoyant au passé,
– [orange fonce]Dolapo is fine[/orange fonce] évoque les inégalités à travers le parcours d'une jeune femme d'origine africaine qui souhaite travailler dans la finance à Londres.

Nos élèves ont apprécié les courts-métrages qui proposent une sensibilisation sur des thèmes différents avec des animations différentes. Ils ont tous été sensibles à ces oeuvres qui les ont fait réfléchir.

Celle qui a suscité le plus d'émotion est Freedom Swimmer mais ils ont donné davantage de points à Dolapo is fine dont ils se sont sentis pour certains proches de l'héroïne. Bolide est arrivé en première position par l'originalité du scénario qui les a parfois fait sourire. C'est celui dont ils ont le mieux compris le message. Le dernier court-métrage leur a plu par son dynamisme et pour le côté dessin animé mais a requis des explications sur le contexte.

Au total, ce sont 34 élèves du collège qui ont pris part à ce festival et nous espérons pouvoir renouveler l'expérience l'an prochain. Merci à nos jurés éclairés pour leurs votes !

Voici quelques unes de leurs critiques :
– Adaël : "J'ai préféré le film Bolide car il montre la vie d'après si on continue à polluer. Il m'a donné du courage pour arrêter de polluer."
– Evan : "Bolide m'incite à changer pour vivre de façon plus responsable. Participer à ce festival m'a beaucoup plu."
– Louise : "Ce prix me fait réfléchir à ma façon de me comporter sur différents thèmes. L'histoire des personnages féminins des Soloists est très intéressante."
– Myriam : "Mon court-métrage préféré est Dolapo is fine car cela montre qu'il faut s'accepter soi-même et ne pas changer ses particularités physiques juste parce qu'on nous le demande pour s"intégrer."
– Ema : "The Soloists m'a plu car le sujet des droits des femmes non respectés m'a particulièrement marquée."
– Matéo : "J'ai apprécié l'humour dans Bolide. Je trouve qu'utiliser l'humour pour parler d'un sujet sérieux a un fort impact."
– Maëlys : "Ce festival m'a beaucoup plu car il m'a fait réfléchir à ce qu'il faut faire pour aider la planète. Freedom Swimmer m'a énormément touchée."

Zen, soyons zen !

Le club E3D — 2020-04-10T20:47:56Z

Sommaire

Zen, soyons zen !

Depuis la rentrée 2019, sous l'impulsion de Mme Danton, professeur d'EPS, certaines classes de 6^e ont pu bénéficier d'un rituel de relaxation d'une dizaine de minutes.

Ces classes dites Â« Â zenÂ Â » ont expérimenté ces moments de gestion du stress, de concentration, parfois avant une évaluation, parfois pendant un cours d'EPS en fonction des activités et des besoins, parfois au début d'un travail en demi-groupe dans d'autres matières ou encore en fin de journée pour regagner de l'énergie.

Ce moment de bien-être, même s'il n'a pas pu être mis en place avec une grande régularité faute de temps, reçoit un accueil globalement positif malgré le scepticisme de certains.

Des témoignages

Voici quelques témoignages d'élèves :

Â« Â Ce petit rituel est très satisfaisant, surtout qu'à la fin de la journée, on est plutôt excités et cela nous repose pour mieux nous concentrer.Â Â » (Faustine)
Â« Â Je trouve cela très relaxant, ça permet d'être plus concentré. Je le fais mentalement avant un contrôle pour être moins stressée.Â Â » (Léonor)
Â« Â Cela m'apporte de la relaxation et de la confiance en moi. Comme je fais du yoga aussi, cela m'aide à dormir.Â Â » (Julien)
Â« Â Ce rituel me relaxe car avant de venir en cours, je suis excité et quand on le fait, je suis calme. Je vais le refaire chez moi car j'aime le faire.Â Â » (Anaël)
Â« Â J'aimerais bien faire ce moment de détente avant chaque contrôle pour évacuer l'angoisse d'avoir une bonne note.Â Â » (Romane)

Rituel pour se recentrer sur soi

En ces temps de confinement, pourquoi ne pas mettre à profit certains de ces rituels pour se recentrer sur soi, prendre du recul et rester… zenÂ ?!

En voici un, inspiré de l'ouvrage de Jacques de Coulon Le manuel de la méditation au collège, qui vous permettra aussi de découvrir ou réviser un classique de la littérature française :

– Fermez les yeux et prenez conscience de votre corps en commençant par visualiser la pointe des pieds puis en remontant jusqu'aux racines des cheveux.

– Calez ce Â« Â voyage intérieurÂ Â » sur votre respiration, lente mais profonde.

– Visualisez-vous ensuite sous un pont et répétez-vous ces vers de Guillaume Apollinaire en visualisant pleinement la scèneÂ :

Sous le pont Mirabeau coule la Seine

Et nos amours

Faut-il qu'il m'en souvienne

La joie venait toujours après la peine

Vienne la nuit sonne l'heure

Les jours s'en vont je demeure

– Lorsque vous serez bien imprégnés de ces vers, recentrez-vous sur votre corps , votre souffle puis rouvrez les yeux.

– Notez sur un papier les peines que vous ressentez au moment présent et qui s'écoulent. Notez aussi les joies à venir.

Cela peut être le point de départ ou une façon de poursuivre, de manière différente, un journal de confinement…

Vous pourrez également retrouver en pièces jointes 3 fiches créées par Mme Danton.

Prenez soin de vous et des vôtresÂ !

Le Tri, c'est parti !

Le club E3D — 2020-03-12T22:20:54Z

Depuis le lundi 2 mars, les 5 magnifiques collecteurs ont été installés dans le hall du collège.

Un grand merci à Monsieur Brétécher qui les a réalisés.

Vous pouvez y déposer :

des bouchons en plastique
des bouchons en liège
des tubes de colle
du matériel scolaire usagé : stylos, correcteur blanc ( pas de gomme, ni de crayon à papier)
des cartouches d'imprimante
et des piles

Nous vous demandons d'être vigilants dans vos gestes de tri. Si vous avez un doute, renseignez-vous pour savoir si vous faites le bon choix.

Les logos pour les bacs de tri

Le club E3D — 2020-03-12T22:10:37Z

Du 24 au 28 février, à l'heure des repas, a eu lieu l'élection des logos qui seront utilisés sur les bacs de tri installés dans les salles de classe et les bureaux. Ainsi, le tri sera plus lisible, plus facile.
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Nous remercions vivement tous les élèves qui ont imaginé un logo, les élèves assesseurs, ainsi que tous les électeurs qui ont été nombreux : 300 personnes par suffrage en moyenne !
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â€‹Chaque journée correspondait à une catégorie précise de logo :

lundi, c'était pour le logo du Club E3D
mardi pour le bac des déchets destinés à la poubelle jaune
jeudi les feuilles triées pour le brouillon
vendredi la collecte du matériel scolaire usagé

Toutes les personnes du collège ont pu voter à l'aide de bouchons en plastique déjà collectés : pas de déchets supplémentaires donc ! Elles ont déposé chacune leur Â« bulletin-bouchon Â » dans l'urne correspondant au logo qu'elles avaient choisi.

Les urnes servent maintenant de collecteurs dans le hall. Elles ont été réalisées spécialement pour nous par monsieur Brétécher. Nous le remercions vivement !

Prochainement, dans vos salles de classe, vous découvrirez les logos qui ont été élus !

Atelier terrarium

Le club E3D — 2020-03-12T16:39:51Z

Mardi 10 mars dernier, s'est tenu, pour la première fois (mais pas la dernière !) au sein de notre collège, un atelier terrarium organisé par les membres du club E3D et ouvert à tous les collégiens.

C'est ainsi que nous nous sommes réunis de 16h à 17h pour confectionner des terrariums à destination des salles de classe.

Ces terrariums ont été réalisés à l'aide du matériel récolté ces dernières semaines grâce à la générosité de beaucoup : bocaux, terreau, plantes grasses, sable, graviers, etc. Merci beaucoup !

Ils ont vu le jour grâce à la motivation et à la disponibilité de certaines élèves guidées par les connaissances en jardinage de Mme Muller.

Une douzaine de terrariums ont été réalisés lors de cette séance mais d'autres seront très certainement confectionnés au cours d'un second atelier dont la date vous sera communiquée ultérieurement.

Nous vous laissons à présent regarder en images les réalisations des participantes que nous remercions vivement. Bravo à elles !

Atelier Â« Casa de Papel Â »

Le club E3D — 2020-03-09T17:33:33Z

Le vendredi 06 Mars 2020, accompagnés de Madame Rossin, Madame Levray et Madame Muller, nous avons réalisé l'atelier â€‹Casa de Papel.â€‹

Il s'agissait de réaliser des cahiers de brouillon fabriqués avec les feuilles récupérées grâce au tri fait dans les salles de classe. La vingtaine d'élèves a fabriqué 150 cahiers.

â€‹Nous ne savons pas encore le sort que nous réservons à ces cahiers, nous vous tiendrons au courant.â€‹

Efficacité et bonne humeur étaient au rendez-vous !

Conseils pour un bon compost

Le club E3D — 2020-03-09T16:58:00Z

Nous vous proposons 3 affiches pour réussir votre compost.

Diagnostic Â« déchets Â » : les résultats !

Le club E3D — 2020-03-02T15:26:06Z

Comme vous le savez, nous avions pour projet de réaliser un diagnostic des déchets non alimentaires.
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Nous sommes trois élèves du club E3D. Avec Mme Muller, le 29 janvier, nous avons ramassé toutes les poubelles des salles de classe et des bureaux, remplies durant une semaine.

Nous les avons ensuite pesées :

les feuilles de brouillon â€‹ : 1,8 kg
le compost (uniquement en salle des profs) : 0,4 kg
le matériel scolaire : 0,4 kg
le recyclage : 8,1 kg
et les poubelles tout venant : 30,8 kg

Le total est donc de 41,5 kg de déchets récoltés en une semaine.

Si nous continuons ainsi, le total moyen à l'année serait de 1,5 tonnes, uniquement pour les déchets non alimentaires !

De plus, dans certaines salles, il n'y a pas le nécessaire pour un tri efficace : parfois il n'y a pas de bacs de recyclage, parfois ils sont mal situés dans la classe et les élèves ne font pas un détour pour jeter leurs déchets dans les poubelles de tri. Par ailleurs, en effectuant ce ramassage, nous avons pu constater que le tri dans les endroits accessibles uniquement aux adultes du collège n'est pas le meilleur…
â€‹
Par conséquent, nous allons proposer des ateliers pour qu'un maximum de personnes comprennent les bons gestes du tri. Nous allons aussi réaménager les dispositifs de recyclage, afin que le tri soit plus simple pour tous.
â€‹
À bientôt donc !

Elsa, Méline, Zélie du Club E3D

Atelier Casa de Papel — Cahiers de Brouillon

Le club E3D — 2020-02-01T09:10:13Z

Le projet E3D du collège a permis de mettre en place de nombreuses actions dont la récupération de feuilles de papier réutilisables.

Avec cette matière récupérée, nous vous proposons un atelier de fabrication de cahiers de brouillon.

La 1^re séance de cet atelier aura lieu le vendredi 6 mars de 12h à 14h et de 15h à 16h.

Pour vous inscrire à cet atelier, soit lors d'une partie de la 1^re heure, soit lors d'une partie de la 2^e heure, adressez-vous à Mme Muller ou en salle des AESH (Accompagnant d'Élèves en Situation de Handicap).

Atelier palettes : 2e partie

Le club E3D — 2020-01-17T17:36:07Z

Suite à Â« l'atelier palettes Â » du Samedi 9 Novembre 2019, qui a très bien fonctionné, nous tenons à remercier les parents et les élèves mobilisés, mais aussi et surtout le personnel du collège pour avoir organisé cette matinée.

Nous organisons un second Â« atelier palettes Â » le samedi 14 Mars 2020 de 10h à 13h pour terminer le ponçage et le traitement des palettes et, si nous avons assez de temps, commencer à visser les palettes entre elles.

Un document a été distribué à tous les élèves pour savoir qui sera disponible pour participer à ce deuxième atelier et nous aider dans notre projet développement durableÂ ?

N'oubliez pas, le document de participation est à retourner au professeur principal de vos enfants avant le 31 janvier 2020. Si vous l'avez égaré, vous pouvez le télécharger ci-dessous.